Október 15-én az MCC budapesti központjában vette kezdetét az MCC Középiskolás Programjának diákjaival megvalósuló Mohács 500-as évfordulóra készülő projekt, amelyet a Tanuláskutató Intézet koordinálásával, az MCC több szakterületének együttműködésével valósítunk meg.

A program egy twinning együttműködés keretében jött létre egy török középiskolával közösen. Célja, hogy magyar és török diákok közös kutatási és kulturális projektmunkán keresztül dolgozzák fel a mohácsi csata, az Oszmán-Birodalom és a Magyar Királyság közös politikai és társadalomtörténeti csomópontjait, a korszak hadászati, társadalmi, kulturális és gazdasági összefüggéseit.

A projekt során négyfős magyar–török diákcsapatok fognak együttműködni, közösen feltárva a korszak témáit, miközben nemcsak történelmi tudásukat, hanem együttműködési és kutatási készségeiket is fejlesztik. A program elindításához első lépésként a résztvevő diákok kiválasztására került sor – ez volt a projektindító esemény fő célja.

A megnyitót Dr. Constantinovits Milán, az MCC szakmai igazgatója tartotta, aki köszöntötte a jelenlévőket, és hangsúlyozta a program nemzetközi és oktatási jelentőségét. Ezt követően Dr. Fodor Richárd (MCC Tankut), Dr. Kovács Örs (MCC KP), Korpai Péter (MCC KP), Dr. Fekete Áron (MCC Tankut) és Alpár Benedek (MCC Tankut) ismertették a Mohács 500 céljait, felépítését és várható eredményeit. Meghívott vendégként Kovács István, a Nemzeti Örökség Intézetének képviseletében tartott előadást, amelyben a mohácsi csata történelmi emlékezetének és kulturális örökségének kérdéseit mutatta be nagy szakmai alapossággal.

A jelentkezőknek előzetesen önéletrajzot és motivációs levelet kellett benyújtaniuk, amelyekből a szervezők képet kaptak érdeklődési körükről és jövőbeli céljaikról. Az angolnyelvű személyes beszélgetés előtt a diákoknak egy angol szakcikket kellett elemezniük megadott szempontok alapján, majd az eredményt bemutatniuk a bizottság előtt.

A nap során számos izgalmas és inspiráló beszélgetés zajlott, amelyből egyértelműen kiderült, hogy a jelentkezők komoly érdeklődést mutatnak a közös kutatási és kulturális munka iránt. A program egy vidám hangulatú ebédszünet után folytatódott a záróbeszélgetésekkel, majd a nap végére megszületett a döntés: nyolc tehetséges diákot választottunk ki, akik a Mohács 500 projekt magyar csapatát fogják képviselni.