Valódi tükör a digitális világ kihívásairól – fiatalok, szülők és pedagógusok szemszögéből
Örömmel jelentjük be, hogy megjelent a „Letettem. Éltem. Mesélem” című hiánypótló kiadvány, amely a digitális eszközhasználat csökkentésének lehetséges pozitív hatásait vizsgálja. A kiadvány nemcsak hazai, hanem nemzetközi szakmai érdeklődést is kiváltott: kutatási eredményeket, személyes tapasztalatokat és szakértői reflexiókat gyűjt egybe, új megközelítést kínálva a digitális böjt és a tudatos médiahasználat témájában.
A Hal Melinda kutatás veeztőnk projektjében a kutatás középpontjában egy 33 napos digitális böjt állt, amelyben 215 magyar fiatal, valamint szüleik és tanáraik vettek részt. Az eredmények önmagukért beszélnek:
Több mint 10%-os javulás az észlelésben, a figyelem és a figyelmi pontosság területén, valamint a motoros készségekben.
Érzékelhető csökkenés a szorongás és a stressz szintjében, valamint a belső feszültségek és túlterheltség érzésében.
Növekedett az empátia, a motiváltság és a szociális érzékenység, különösen azoknál, akik aktívan részt vettek a közösségi, művészeti és mozgásalapú programokban.
A kötet egyik fő üzenete, hogy:
„Versenyképes gyereket csak kötődő neveléssel, személyes kapcsolatokon, hagyományokon, zenén, mozgáson és művészeten keresztül tudunk erre a világra hozni.”
A résztvevő fiatalok nem csupán alanyai voltak a kutatásnak, hanem aktív alakítói is: őszinte visszajelzéseikkel, reflexióikkal tükröt tartottak nekünk, „bölcs” felnőtteknek – nevelőknek, kutatóknak, döntéshozóknak egyaránt.
A program és a kiadvány megvalósulását a Váci Egyházmegye, a Szent Mihály Intézményfenntartó, valamint a Szent István Intézet főszervezésében, a Tanuláskutató Intézet, az Apor Vilmos Katolikus Főiskola és a Kórház Bajai szakmai felügyelete mellett valósították meg.
Ez a kezdeményezés fontos lépés a digitális világ tudatosabb használata, az oktatás és a nevelés emberközpontú megújítása felé. A „Letettem. Éltem. Mesélem” kiadvány méltán tarthat számot érdeklődésre nemcsak a pedagógusok és szülők, hanem minden, gyermekekkel és fiatalokkal foglalkozó szakember körében.
