Örömmel osztjuk meg, hogy a Mathias Corvinus Collegium Tanuláskutató Intézetének legújabb kötete, a Compass to History and Civic Education – Iránytű a történelemtanításhoz és állampolgári neveléshez MEGJELENT!
A tanulmány egy folyamatban lévő nemzetközi összehasonlító kutatás első eredményeit mutatja be a neveléstudomány területén. Kutatócsoportunk célja, hogy feltáró elemzéseken keresztül vizsgálja a történelem és az állampolgári nevelés helyzetét Európában és Ázsiában.
A kutatás középpontjában egy új komparatív eszköz, a Comparative Framework of History and Civic Education (CFHCE) áll, amely holisztikus módon elemzi a vizsgált országok tartalomszabályozási rendszereit – különös tekintettel a nemzeti tantervekre, az érettségi vizsgákra, a kompetenciákra és a tananyagokra.
Kötetünk emellett bemutatja a történelmi gondolkodás egy komplex, szintetizált modelljének első változatát is, amely a készségek, tudáselemek, nézőpontok és módszerek mellett egy új, kiemelten fontos dimenziót is hangsúlyoz:
az információs és médiaműveltség fejlesztését.
Bízunk benne, hogy kutatásunk hozzájárul a történelemtanítás és az állampolgári nevelés nemzetközi párbeszédéhez és megújításához.
